Zpět

Hodina programovacích géniů, Gymnázium Jana Blahoslava Ivančice

Zkuste digitální nástroj pro podporu kreativního myšlení žáků a hledání řešení.

P-koordinátorka

Ivana Čermáková, Gymnázium Jana Blahoslava Ivančice

Cíl aktivity

Cílem aktivity je motivovat žáky k práci na vlastních projektech - programování v programovacím programu SCRATCH.

Cílová skupina

2. stupeň ZŠ, nižší stupeň osmiletého gymnázia

Časová dotace

2 vyučovací hodiny

Rozvíjené podnikavé dovednosti

Motivace a vytrvalost.

Pomůcky

Počítač, program Scratch.

Než jsme začali tvořit

Nejprve proběhlo základní seznámení se s programem a vysvětlení pojmů jako je scénář, bloky, informatické myšlení.

Jdeme na to

Žáci pracovali na valstním projektu. Vytvořte program, na základě kterého se vykreslí vlak o třech vagonech: lokomotiva, vagón nízký, vagón vysoký, podvozek. Lokomotiva se vykreslí červeně, vagóny žlutě. Prostřední vagon po vykreslení zapíská a následně zmizí.

Potřeba tohoto projektu vznikla z nutnosti rozvoje samostatného informatického myšlení žáků a podpory jejich tvořivosti.

Co se nám podařilo

Žáci pracovali s obrovským zápalem. Postupně objevovali jednotlivé programovací funkce a vytvořili scénář. Jejich nadšení pro práci rostlo s postupným objevováním dalších scénářů. Celé dvě hodiny žáci aktivně pracovali na tomto projektu, po jeho ukončení všichni zvládali tvorbu scénáře.